萬碼學堂,電腦培訓,計算機培訓,Java培訓,JavaEE開發(fā)培訓,青島軟件培訓,軟件工程師培訓

       我叫蘭學文，今年七月大學畢業(yè)，現(xiàn)在在青島生產(chǎn)力促進中心工作。

       四年前，我來青島上學，青島科技大學，我的專業(yè)是工業(yè)工程，我想可能基本沒幾個人聽說過，在接觸以后，我自己也不喜歡。在上大學之前，沒有接觸過電腦，對于電腦沒啥感覺。大一開始，開了一個基礎(chǔ)計算機課和C語言課，剛開始感覺真心很無聊，都是在玩中度過，后邊慢慢地，喜歡電腦了。出于很多原因，每個人都有攀比心理，我就是那種看不慣別人比自己強的人，看見別人打字那么溜，我怎么看著鍵盤都找不見，那會感覺很丟人。自己就決定，開始學電腦。剛開始只是在電腦上下載歌曲、視頻和安裝軟件等等，感覺很有成就感。在大一第二學期的時候，那會也剛開學，無意間見看了咱們?nèi)f碼學堂的一個小傳單，上面有咱學校的簡介以及聯(lián)系方式，其實那會看見上邊的介紹，感覺很有誘惑力，有點心動了。再后來，上課的時候，幫同學填了一份咱們學校的小信息單，過了幾天，突然咱學校的于老師給我打電話了，在這之前，我以為是廣告而已，接到電話的時候，原來是真的。通過和老師的閑聊，我決定去。因為大學有課，一期二期只能上業(yè)余班。

       剛開始到咱學校的時候，新的環(huán)境，大學的環(huán)境就是散漫，在萬碼學堂第一感覺，任何人都不認識，不說話，齊刷刷的敲鍵盤聲，第一天聽到的就是陸老師豪邁的的講課聲音。在萬碼學堂上課，老師盡責，而且都很有耐性，不會因為自己的不理解，或者沒聽到，或者自己開小差了，去責怪你，或者再不跟你說了，而是，老師會很認真的再次給講一遍。每個老師講完，都有一句，近似相同的話：“聽明白了嗎？”，最經(jīng)典的還是陸老師的“（拍拍手）完美！漂亮！”。老師不同的風格，給我?guī)聿灰粯拥氖肇洝O老師的嚴謹，讓我端正自己的態(tài)度；陳老師，哥們兒型的老師，活躍性的課堂；王老師講課很詳細，每次都會提到那些很細的東西，都能夠讓我再次復習。

      我在萬碼學堂呆了整整三年，人家都是一年多就完事了，就唯獨我和我一大學同學。由于大學和咱學校課程沖突，而且兩邊上課真的有點亂，練的時間也少，所以決定休學。我在這期間暫停學習好像兩次，很謝謝我的班主任王老師，每次我休學，王老師都會說：“你下次有時間要來，你提前聯(lián)系我，我給你安排課”，老師不會因為我每次的休學而煩我，一直的那么關(guān)心。不過在萬碼學堂呆這么長時間也挺好的，熟悉了，每一位老師，認識了好多同學，一屆又一屆的。

      從開始學C語言到最后的我的.net結(jié)束，遇到了很多的問題，開始學C語言，可能由于大學開過這課，所以感覺輕松一點，但是到了學Java的時候，什么是面向?qū)ο?，這一個問題就把自己整蒙了。我問老師的問題不大多，就是那些自己是在上網(wǎng)也查不到，或者十遍八遍都弄不出來的時候，才回去問，這樣的結(jié)果，讓自己更加的理解和掌握。在大學習慣的是看PPT。在萬碼學堂，老師都不建議看PPT，更加注重的是練習，練習才能找出問題，有問題解決問題，才能上進。以前做項目都是渾渾噩噩的，開始也不懂怎么做，從開始的不懂，到后邊的更不懂。自從到了三期，我認認真真的做了兩個項目，通過做項目，鍛煉很多地方，從初期的需求，設(shè)計，到代碼實現(xiàn)，都是不同的經(jīng)歷。謝謝陳老師給我機會，參加了一次做真單項目，通過這個項目，學到的更多的是怎么設(shè)計，業(yè)務邏輯，團結(jié)和調(diào)節(jié)。

      到我找工作的時候，左老師每次都會給我找好公司，聯(lián)系好時間和地點，讓我去面試，可能由于，做過項目和在學校練習的多，面試的時候問的問題，我感覺自己都能一一回答。這都是老師幫我和自己的努力。

      哲人說：“每個人都是自身的設(shè)計師?！边@的確很有道理。我們沒有必要狂妄地稱“人定勝天”但卻一定要有勇氣相信自己的命運由自己主宰，自己的生活由自己打拼！不要妄想天上會掉下餡餅來，因為機會總是為有準備的人留著，我們只有準備好，才能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌！

      加油吧!明天是你和我的！感謝萬碼學堂所有老師！