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       轉(zhuǎn)眼間，工作已經(jīng)一年多了，在工作的日子里我感受到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力與殘酷。更讓我清楚的認(rèn)識(shí)到如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)是難以在這個(gè)社會(huì)上立足的！但是令我欣慰的是萬(wàn)碼學(xué)堂給了我在這個(gè)社會(huì)上立足的資本。

       至今我仍然清楚的記著08年我在萬(wàn)碼學(xué)堂學(xué)習(xí)的那段美好時(shí)光。軟件的學(xué)習(xí)本身是一個(gè)枯燥的過(guò)程，但是萬(wàn)碼學(xué)堂的老師帶給我的卻是快樂(lè)。一種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。正如萬(wàn)碼學(xué)堂教育的宗旨那樣“開(kāi)始快樂(lè)的IT人生”。所以在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我從沒(méi)有為了軟件的枯燥而煩惱過(guò)，更多的是因?yàn)槟軐W(xué)到一種新知識(shí)而幸福。之所以能有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我感覺(jué)最大的功勞還應(yīng)該歸功于萬(wàn)碼學(xué)堂科學(xué)的教學(xué)體系。他讓我每天都看到自己在進(jìn)步。這才是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

       因?yàn)槊慨?dāng)我們學(xué)完一個(gè)階段，都會(huì)有真實(shí)的項(xiàng)目去實(shí)踐。做項(xiàng)目的過(guò)程是成長(zhǎng)最快的過(guò)程，同樣也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)終結(jié)。這個(gè)時(shí)候我們才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)所學(xué)知識(shí)的價(jià)值?？吹阶约盒列量嗫鄬W(xué)來(lái)的知識(shí)，派上了用場(chǎng)，當(dāng)然令人高興?；蛟S有些知識(shí)我們?cè)趯W(xué)校不能真正感受到他的價(jià)值，真正在工作用到了才感覺(jué)當(dāng)時(shí)老師課程的安排是那么的合理，當(dāng)看到同事在抓耳撓腮翻資料，查文檔的時(shí)候，我不禁竊喜。

       在我課程還有一段時(shí)間沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，我提前找到了一份滿意的工作。當(dāng)要和萬(wàn)碼學(xué)堂說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我內(nèi)心不是找到工作的喜悅，更多的是對(duì)萬(wàn)碼學(xué)堂的不舍。我不想告別我人生這精彩的一站。我不舍得離開(kāi)萬(wàn)碼學(xué)堂的每一位老師和那些一起做項(xiàng)目的好同學(xué)….

       盡管已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作，但是我從沒(méi)停止過(guò)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我感到快樂(lè)。隨著工作的忙碌能回學(xué)校看望老師的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，但是萬(wàn)碼學(xué)堂永遠(yuǎn)都是我人生中精彩的一站。